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服務(wù)體系介紹
服務(wù)對(duì)象
自閉癥ASD,、注意力缺失癥（ADD）,、注意力缺陷多
動(dòng)障礙綜合癥（ADHD）,、廣泛性發(fā)育障礙,、精神發(fā)
育遲滯,、唐氏綜合癥,、感統(tǒng)失調(diào),、學(xué)習(xí)障礙（Dyslexia
LD）,、閱讀障礙（Dyslexia）,、兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩／障礙,、
口吃、吞咽困難,、腦癱,、運(yùn)動(dòng)障礙等有特殊需要的孩子。
服務(wù)體系及流程
1,、接受康復(fù)訓(xùn)練學(xué)生服務(wù)流程
①預(yù)約→填寫(xiě)問(wèn)卷,、收集基本資料（咨詢電話0755-23225346）；
②評(píng)估→提交報(bào)告給家長(zhǎng)（5-7個(gè)工作日完成）,；
③制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,；
④開(kāi)始康復(fù)訓(xùn)練。
2,、接受BEP 康復(fù)訓(xùn)練學(xué)生服務(wù)流程
①預(yù)約→填寫(xiě)問(wèn)卷,，收集基本資料（咨詢電話：0755-23225346）,；
②評(píng)估（USA San Diego, 自閉癥研究中心問(wèn)卷）→根據(jù)評(píng)估結(jié)果確定是否可參加BEP計(jì)劃；
③面試（Interview）,；
④提升大腦神經(jīng)元能量位階,；
⑤促進(jìn)大腦神經(jīng)連接；
⑥IEP教學(xué)（僅限 3—6 歲）,。
●關(guān)于BEP
BEP, Brain Enhancement Program, 是優(yōu)質(zhì)大腦計(jì)劃簡(jiǎn)稱,。BEP 是一種能量醫(yī)學(xué)，以腦神經(jīng)學(xué),、高能物理波動(dòng)力學(xué),、分子矯正醫(yī)學(xué)的理論為基礎(chǔ)，以頻率及能量提升腦神經(jīng)元細(xì)胞的能量位階,，增進(jìn)腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)路串聯(lián)統(tǒng)合的能力,，來(lái)進(jìn)化提升大腦的功能。（摘自《誰(shuí)說(shuō)他們沒(méi)有未來(lái)》）
3,、使用IEP 學(xué)生服務(wù)流程
①預(yù)約填寫(xiě)問(wèn)卷，收集基本資料（咨詢電話：0755-23225346）,；
②評(píng)估（基線）→提交報(bào)告給家長(zhǎng)（5-7個(gè)工作日完成）,；
③制定初期康復(fù)/教育目標(biāo)；
④醫(yī)教結(jié)合訓(xùn)練,；
⑤1 個(gè)月內(nèi)完成季度IEP 計(jì)劃,；
⑥每季度與家長(zhǎng)開(kāi)展IEP 會(huì)議，調(diào)適服務(wù)計(jì)劃,。
●關(guān)于IEP
個(gè)別化教育計(jì)劃（Individualized Educational Plan,，簡(jiǎn)稱IEP），是一份由學(xué)校與家長(zhǎng)共同制定的針對(duì)學(xué)生個(gè)別需要的書(shū)面教育協(xié)定,，記載學(xué)生的評(píng)定結(jié)果,，該年度需提供的教育安置，相關(guān)服務(wù)及教學(xué)目標(biāo)等,，經(jīng)由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意方能實(shí)施,。通過(guò)了解孩子的信息資料與過(guò)往史，根據(jù)孩子的評(píng)估結(jié)果為孩子制定符合其自身能力水平的教學(xué)計(jì)劃和長(zhǎng)期訓(xùn)練目標(biāo),，并根據(jù)孩子的進(jìn)步情況制定相應(yīng)階段的短期目標(biāo),。我們會(huì)定期召開(kāi)IEP 會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和老師們一起對(duì)孩子的進(jìn)步情況進(jìn)行討論醫(yī)教結(jié)合訓(xùn)練和做出調(diào)整,。
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0755-23225346
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